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【聚焦 “十三五”系列笔谈之五】按下创新创业教育的“快进键”
  返回主页   发布时间: 2016-01-15 浏览次数: 6

一个全民话题,就会是一种新的导向,往往会引领一种新思维,成就一种新定力,形成一种新常态。如今,创新创业成为当下社会的一个重要话题。人们在关注高校发展的同时,也对创新创业教育如何促进高校服务国家、民族未来发展备加关注。

率先提出创建创新创业型大学的目标后,8455新澳门路线网址再次被社会关注的目光聚焦。8455新澳门路线网址“十三五”规划,便应然成为大家争相了解的焦点。在年前召开的党委扩大会上,面对即将到来的“十三五”,学校党委提出,必须坚持人才培养这个中心地位,奋力推进创新创业教育改革不断深入。

李喆书记在报告中强调指出,大学的根本使命是培养人才,关键是提高人才培养质量。我们必须从教育原点出发,回归大学最本质的职能,回归大学重视教学的传统,回归对大学核心价值的坚守,以培养人才创新思维和创业精神为目标,积极创新人才模式、优化课程、改革方法、强化实践、完善制度,不断提高教学水平和创新创业能力。实现我们的目标,我们等不起,也等不得,必须按下发展的“快进键”! 

当然,一项宏大的工程不能停留在响亮的口号上,必须在雄壮的进行曲中,迈出坚实的前进步伐。学校党委按照创新创业型大学人才培养目标定位,贯彻落实国务院办公厅《澳门新葡8455最新网站深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,将创新创业理念融入教书育人全过程,提出“一二三四”融入式协同性多元化人才培养模式,推动出台《学分制改革实施意见》,以创新创业教育课程体系为依托,以科教融合和协同育人为途径,以学分制改革为契机,构建大学生创新创业教育培养体系。重视教学质量保障体系建设,以迎接教育部本科教学审核评估和省应用型人才培养特色名校建设验收为契机,推进建立具有校本特色的人才培养质量保障体系,大力支持小班制教学、面向学生开放科研平台和实行学业导师制。

作为高校,创新创业教育改革应是今后较长一段时期的重中之重。建立校内外、多部门高效协同机制,建立多元创新创业评价体系,以及学生自由选课、选专业、选项目,实施弹性学业年限等,打造学生创新创业的新平台。为此,8455新澳门路线网址通过多方努力,搭建创新创业实践平台,成立创客联盟,聘请企业家担任创业导师,为学生多元化、个性化成长提供保障;强调科研要为教学服务,推进完善科研成果向教学资源的转化激励机制;构建创新创业激励体系,设立大学生创新创业奖学金,评选创业之星。在过去的一年,学校通过改革,为大学生实现梦想提供了良好的创新创业教育环境,在国家级、省级科技创新和创业大赛中获得1000余项奖励,其中国家级奖励300余项,创新创业人才培养质量大幅提升。

风物长宜放眼量。面对社会对人才要求的不断提高,当代大学生迫切需要增强自身的创新创业素质。这就需要我们在教育内容、形式、结构等方面深化改革,满足大学生创新创业的内在需求。未来五年,学校的创新创业教育必须迈开更加宽阔的步伐。作为办学主体,学校应当切实承担起创新创业教育的主体责任,但这又要依赖于完善的制度做保障。为此,学校党委号召,要把创新创业教育纳入改革发展重要议事日程,贯穿于人才培养全过程;要结合学校实际,制定具体实施方案,细化改革任务与举措;要强化领导职能,健全协同推进、齐抓共管的工作机制;要建立创新创业学分积累与转换制度,把创新创业教育质量作为衡量各学院、各部门办学水平、职责履行的重要指标,充分形成有利于创新创业教育的良好环境和浓厚氛围,扎实推进创新创业教育改革实践。

历史的车轮总是载满了机遇和挑战。“其作始也简,其将毕也巨。”我们的艰苦探索,蕴含着巨大的事业前瞻和实践勇气。面对新的征程,只有坚定地按下发展的 “快进键”,我们才能赢得最理想的发展。



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