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【聚焦 “十三五”系列笔谈之二】新理念引领新发展
  返回主页   发布时间: 2016-01-05 浏览次数: 3

十二五收官、十三五铺展、基础筑牢、机遇叠加、民意顺畅、民生利好……刚刚结束的党委扩大会议近几天成为临大人热议的话题。每个人从不同的角度对李喆书记的报告进行解读。尽管出发点不同,方式不一,但能从报告中找到关系自身利益的点点滴滴,这已足以让大家感到兴奋与喜悦。然而,这次会议所带给临大人的积极影响又何止如此?从专业建设到社会服务,从基础建设到各类保障,从核心竞争到可持续发展,从干部到群众,从老师到学生……这面面件件,将在今后深刻影响并改变临大人的生活,更多人的获得感幸福感将由期盼变成现实。

明者因时而变,知者随事而制。一系列关乎未来学校发展政策的出台,展现的是全新的理念。实践证明,走什么样的发展道路,从来都要有相应的发展理念引领。过去的一年,学校党委面对学校前进过程中出现的问题和矛盾,坚信人心是最大的政治,实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益,就是发展的出发点和落脚点。这不仅是新理念的基本遵循,也是十三五规划的根本指向。从这一根本出发,学校党委确立了“创新、特色、质量、开放、效益”五大发展理念。这五大发展理念不是凭空得来的,是在深刻总结国内外教育和学校发展经验教训的基础上形成的,集中反映了学校党委对教育发展规律的深刻认识,也是针对学校创新创业型大学建设实际提出来的。

面对创新创业型大学的崭新定位,创新无疑是学校建设的核心驱动力,是争先进位、跨越赶超的必然路径。面对学校发展存在的短板,要发挥学校人才与科研团队优势,坚持引领创新,用高校的技术创新引领产业创新。坚持科教融合,用高水平的科技创新支撑高质量的教育发展;特色是提升学校核心竞争力的关键所在。必须牢固树立特色发展理念,多方位培育、巩固和凝聚办学特色,以特色促质量求发展。在人才培养和校园文化方面也需要进一步强化特色,把特色发展提升到战略高度,以区域办学特色带动学校整体发展;质量是高等教育永恒的主题,也是高等教育改革发展的核心任务。必须牢固确立人才培养的中心地位和以质量为核心的教育发展观,满足学生的发展需求和社会需要,争创一流本科教育。要不断完善创新创业人才培养体系,进一步提升教师的教育教学水平,健全教学质量监控体系,不断提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,培养高素质应用型人才;开放是高校增强办学活力的必然选择,也是开阔师生国际视野的重要途径。要把学校发展置于高等教育国际化和国内高等教育分类发展的大格局之中,积极对接国家“一带一路”战略,以孔子学院和校际友好关系为平台,拓展与国外高校的交流与合作,形成更加开放的办学体系,以开放办学带动创新、推进改革、促进发展;效益是高校现代化管理的本质要求,是学校健康、可持续发展的保障。当前,我校教师的人均绩效远远低于全省和全国平均水平。另外,教学科研资源的利用率、共享率还不高。学校的办学收入还比较单一,学费外的收入很少。必须进一步增强效益与成本意识,加强节约型校园建设,优化管理机制,科学合理开发利用各类办学资源,不断提高办学效益和水平。

苟日新,日日新,又日新。本次党委扩大会议所确立的新理念,是十三五乃至更长时期学校发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,是必须遵循的行动指南。实现“十三五”的发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、特色、质量、开放、效益的发展理念。可以想见,在新理念的引领下,学校的发展必将给临大人带来更大的惊喜。

我们就是站在运动场上准备出发的运动员,必须全神贯注地倾听着这样口令:“全体都有,向前看齐——齐步走!”

临大人,在新理念的引领下,我们,出发!



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